Partenariat Académie de Bordeaux

Dans le cadre de la Convention Régionale Eaux souterraines, la Région Nouvelle-Aquitaine, l’Etat et le BRGM , avec le concours financier de l’Agence de l’Eau Adour-Garonne, et de l'Agence de l'Eau Loire Bretagne, un module dédié à la valorisation de la connaissance régionale a été mis en place dès 2010. 

C'est ainsi que cette rubrique a vue le jour, avec la mise en place de contenus pédagogiques, des interviews de professionnels, ou encore la valorisation d'affleurements remarquables sous la forme d'itinéraires hydrogéologiques. 

Pour aller plus loin dans l’objectif de faire découvrir les géosciences à un jeune public, le BRGM a également entrepris, des actions de partenariat avec le Rectorat de Bordeaux. Ces actions sont orientées vers le public des enseignants du secondaire et leurs élèves, en lien avec les Inspecteurs pédagogiques régionaux (IPR), les conseillers académiques de la Délégation Académique aux Arts et à la Culture (DAAC) du Rectorat.
Ce partenariat fait l’objet d’une convention entre le BRGM Nouvelle-Aquitaine et la DAAC du Rectorat Académique de Bordeaux. La convention prévoit :

• une formation, dispensée par le BRGM , aux professeurs du second degré
• la participation du BRGM aux Olympiades Académiques des Géosciences
• une formation auprès d’étudiants en master 2, futur enseignants
• la participation aux journées du Forum de la culture scientifique du Rectorat
• un projet de structuration et portée à connaissance des actions communes

Deux actions principales sont menées en faveur des enseignants :

la participation aux journées du Forum de la culture scientifique du Rectorat

Pour faire connaître le partenariat avec le  BRGM , la DAAC (Délégation Académique pour l'Art et la Culture) organise annuellement des journées d’échange entre les organismes scientifiques et pédagogiques et les enseignants du secondaire. La première journée se déroule à Bordeaux (au nord de l’Académie), la seconde à Pau ou dans l’agglomération BAB (au sud de l’Académie).
Le  BRGM  Nouvelle-Aquitaine y tient un stand et met en avant le  SIGES  Aquitaine et son partenariat avec le Rectorat.

une formation aux professeurs du second degré

Chaque année, en fonction des besoins du Rectorat, une formation interdisciplinaire est réalisée au profit des enseignants de SVT et d’histoire-géographie. Celle-ci s’organise sur trois journées : la première sur le terrain, la deuxième pour présenter les contenus pédagogiques du  BRGM  et en particulier du  SIGES  Aquitaine, et la dernière pour construire un projet pédagogique utilisable en classe (cette dernière journée étant pilotée par le Rectorat).
Le Rectorat et le  BRGM  décident d’un commun accord de réaliser :

• une fois par année scolaire, une session de formation à destination des enseignants, dans les locaux de l’Académie de Bordeaux ;
• une session constituée d’une quinzaine d’enseignants du secondaire (collège et lycée) ;
• une formation sur deux journées : la première permettant aux enseignants de s’approprier une balade hydrogéologique diffusée sur le  SIGES  Aquitaine, en présence du géologue régional ; la seconde permettant de s’approprier les ressources pédagogiques du  BRGM  Nouvelle-Aquitaine.

L’ensemble des contenus des formations, les sites visités sur le terrain, les affleurements géologiques étudiés ou encore les projets pédagogiques co-construits par les enseignants sont synthétisés et portés à connaissance depuis le  SIGES  Aquitaine, ainsi que les sites académiques (DAAC, lithothèque).
Ci-desous, la liste des formations réalisées :

Contacts

SIGES  Aquitaine : b.ayache@brgm.fr
Géologie : p.bourbon@brgm.fr
Littoral : j.mugica@brgm.fr

Observatoire de la Côte de Nouvelle Aquitaine : https://www.observatoire-cote-aquitaine.fr

Programme de la journée du 06 avril 2017

Plan

SIGES

09h00 : Accueil dans la salle municipale de Capbreton

09h20 : Départ vers Tercis-les-Bains (35 min)

Pendant le trajet : explications sur le comblement du  Bassin  aquitain (ères Secondaire et Tertiaire) : calcaire / dolomie / marnes (cf. arrêt 3 de la balade hydrogéologique 5 du  SIGES )

• exposé sur la géologie sédimentaire et structurale du sud des Landes 

Etape de formation du Bassin Aquitain 

SIGES

• détail à propos de la ride anticlinale faillée de Tercis : structure chevauchante de la chaîne pyrénéenne, accompagnée de remontées à la surface des formations du Crétacé supérieur et du Tertiaire ;
• explications sur le phénomène de diapirisme (migration ascendante des dépôts salifères dans les terrains sus-jacents, © SIGES  Aquitaine). Le site de la carrière est situé sur le flanc nord du diapir.

Carriere Tercis

SIGES

Carrière de Tercis-les-Bains, réserve naturelle régionale géologique © SIGES  Aquitaine

10h00-11h00 : Arrêt 1 sur le site de la carrière de Tercis-les-Bains

Devant un  affleurement  géologique, classé au niveau international comme stratotype de la limite entre le Campanien et le Maastrichtien. La datation a été rendue possible grâce à la grande variété de fossiles présente dans les roches.

Stratotype campanien maastrichtien

SIGES

Limite stratotypique mondiale entre le Campanien et le Maastrichtien (72 millions d’années) (© SIGES  Aquitaine)

Carriere Tercis2

SIGES

Affleurements remarquables dans la carrière, notamment un redressement quasi-vertical des couches (© SIGES  Aquitaine)

Le Campanien est constitué d’une épaisse série de calcaires crayeux et de marnes imperméables. La série crétacée se termine avec un Maastrichtien calcaire fortement karstifié. L’intérêt hydrogéologique de cette structure réside dans les eaux thermales : à Tercis, la source de la Bagnère présente une eau à 36°C.

11h00-12h00 : Arrêt 2 pour la visite d’une gravière en exploitation à Saint-Cricq-du-Gave

Exposé sur la fin du comblement du domaine landais et les glaciations, avec dépôt du Sable des Landes et édification des dunes littorales.

Etapes comblement Bassin Aquitain

SIGES

Etapes de comblement de la plaine landaise © BRGM

La gravière exploite des sables et graviers alluvionnaires des terrasses du gave de Pau, datés du Pléistocène supérieur.

Graviere St-Cricq

SIGES

Visite de la gravière © CEMEX

Carte géologique

SIGES

Carte géologique 1/50 000 (© BRGM )

12h00-13h00 : Trajet vers Capbreton (plage de la Savane)

Pendant le trajet : exposé sur le contexte littoral aquitain (les acteurs + les stratégies de gestion)

• acteurs du littoral en Aquitaine
• notion d’aléa, d’enjeu et de risque

Alea

SIGES

13h00-13h45 : Pause déjeuner

Littoral

SIGES

© SIGES  Aquitaine

14h00-14h30 : Géomorphologie du littoral aquitain

Exposé de la formation du littoral dunaire sub-actuelle, en abordant les thèmes d’isolement des lacs, de divagation des courants :

• Évolution du littoral aquitain lors de la  transgression  Holocène (OCA)

Le transit littoral a édifié des flèches et des îles barrières, en travers des estuaires et des baies côtières (à gauche) ; la migration du cordon littoral, imposée par les vents et les vagues, a progressivement isolé les étangs aquitains de l’océan (à droite)

©Froidefond, 1985

Le transit littoral a édifié des flèches et des îles barrières, en travers des estuaires et des baies côtières (à gauche) ; la migration du cordon littoral, imposée par les vents et les vagues, a progressivement isolé les étangs aquitains de l’océan (à droite) ©Froidefond, 1985

• Système de dunes littorales aquitaines (OCA)

Dunes

SIGES

Dunes littorales dans la partie sud de la côte atlantique ©OCA

14h30-15h00 : Intervention de M. MARCO, élu à Capbreton

15h00-17h00 : Arrêt 3 pour la visite de la plage de la Savane à Capbreton

Evocation de l’occupation humaine du littoral ainsi que les problématiques actuelles :

• Agents naturels responsables de l’évolution du littoral. Mots-clés : vent, vague, courant, stock de sable

Niveau marin

SIGES

Niveau marin (© BRGM )

Dynamique saisonnière dans le profil de plage

OCNA

Dynamique saisonnière dans le profil de plage (©OCNA)

Cellule sédimentaire

OCNA

Cellule sédimentaire (©OCNA)

• Emergence des risques côtiers

Cinématiques convergentes du trait de côte et de l’occupation du rivage

Meur-Férec, Morel, 2004

Cinématiques convergentes du trait de côte et de l’occupation du rivage (©Meur-Férec, Morel, 2004)

Occupation du sol, aux alentours de Capbreton

SIGES

Occupation du sol, aux alentours de Capbreton (© BRGM )

• Problématiques associées : érosion et éventuellement submersion

Vues aériennes de Capbreton

OCNA

Vues aériennes de Capbreton pour évaluer l’érosion de la côte (©OCA)

Profils DGPS OCNA

OCNA

Profils levés annuellement, au DGPS, au sud de l’embouchure, pour évaluer l’érosion de la côte (©OCA)

Lidar

SIGES

Analyse d’images issues du Lidar, pour évaluer l’érosion de la côte (©OCA)

Différents types de submersion marine :

submersion

OCNA

• Aspect technique des différentes solutions : les modes de protection (dur / souple)

Methode protection dure

OCNA

Modes de protection dure : enrochement longitudinal ou épi transversal

Schéma des différentes techniques de rechargement par sable

Parrain, 2015

Schéma des différentes techniques de rechargement par sable (©Parrain, 2015)

Protection souple

ONF

Gestion souple des dunes (©ONF)

Le  BRGM  Nouvelle-Aquitaine s’inscrit durablement dans l’organisation des Olympiades Académiques de Géosciences. Ses intervenants, dont le géologue régional, organisent des « journées d’initiation aux géosciences », au bénéfice des élèves de lycée de la région, sélectionné par le Rectorat.

Les modalités d’organisation sont les suivantes :

• chaque session est constituée d’une trentaine d’élèves (environ 1 classe) ;
• chaque session se tient sur une journée, avec pour programme :
  • accueil dans le lycée
  • présentation des métiers des géosciences, des notions de géologie et du parcours de la journée
  • déplacement en bus sur les lieux de visite (2 à 4 arrêts)
  • picnic (repas fourni par le lycée ou les familles)
  • retour au lycée

Ainsi depuis 2016, ces journées se déroulent dans toute la région et nombre de lycéens ont déjà participé.
Par ailleurs, le  BRGM  est partenaire dans la remise des prix des Olympiades Académiques de Géosciences, en remettant des lots aux lauréats du concours.

L'ensemble des sorties réalisées depuis 2016 sont présentées dans les paragraphes pliables ci dessous :

Deux sorties ont eu lieu en 2023 :

Journée du 25 avril 2023, avec les élèves du lycée « Jaufré Rudel » (Blaye, 33)

Sortie réalisée le 25 avril 2023 dans les alentours de Blaye.
Voici les arrêts et quelques photos de la sortie :

oag2023_blaye1

SIGES

oag2023_blaye2

SIGES

Journée du 27 avril 2023, avec les élèves du lycée « Laure Gatet » (Périgueux, 24)

Sortie a été réalisée le 27 avril 2023 dans les alentours de Périgueux.
Voici les arrêts et quelques photos de la sortie :

oag2023_perigueux1

SIGES

Remise des prix aux lauréats des OAG

Le 7 juin 2023, à l’Université de Bordeaux, 15 lycéens de 1^èreS ont été récompensés pour leur excellent résultat au concours académique des Olympiades de Géosciences. 223 lycéens s’étaient inscrits pour ce concours.
Les partenaires aquitains du monde la recherche et de l’enseignement supérieur (Université de Bordeaux, association Cap-Terre), du monde de l’entreprise et de l’ingénierie ( BRGM  et UNICEM), se sont impliqués dans l’organisation de cette journée et tout au long de cette année, en partenariat avec le Rectorat, dans l’animation et le financement de sorties géologiques de terrain.
A la suite de la remise des prix, les participants ont pu assister à une conférence de M. Barrière (hydrogéologue au  BRGM  Nouvelle-Aquitaine) sur l’apport des géosciences dans la transition énergétique.

oag2023_Conf_transition_energetique

SIGES

Une seule sortie a eu lieu en 2022 :

Journée du 10 mai 2022, avec les élèves du lycée « Jacques Monod » (Lescar, 64)

Sortie réalisée le 10 mai 2022 dans les alentours de Lescar.
Voici les arrêts et quelques photos de la sortie :

oag2022-lescar1

SIGES

oag2022-lescar2

SIGES

Remise des prix aux lauréats des OAG

Le 18 mai 2022, à l’Université de Bordeaux, 15 lycéens de 1^èreS ont été récompensés pour leur excellent résultat au concours académique des Olympiades de Géosciences. 223 lycéens s’étaient inscrits pour ce concours.
Les partenaires aquitains du monde la recherche et de l’enseignement supérieur (Université de Bordeaux, association Cap-Terre), du monde de l’entreprise et de l’ingénierie ( BRGM  et UNICEM), se sont impliqués dans l’organisation de cette journée et tout au long de cette année, en partenariat avec le Rectorat, dans l’animation et le financement de sorties géologiques de terrain.
A la suite de la remise des prix, les participants ont pu assister à une conférence de MME. Riss de la Réserve Géologique de Saucats, puis de M. Malaizé (enseignant-chercheur du laboratoire EPOC) qui a présenté ce que recouvrent les géosciences en termes de domaines d’études, de filières et de métiers. Il a également présenté deux missions scientifiques qu’il a réalisées comme chercheur pour son domaine d’étude : les paléoclimats.